為了提升學生對健康議題的認識，新營衛生所護理師特別入班進行衛教宣導，主題包含愛滋病防治與菸害防制，希望透過正確知識的傳遞，幫助學生建立保護自己與尊重他人的觀念。
護理師先以淺顯易懂的方式介紹愛滋病的基本概念，說明愛滋病毒的傳染途徑，以及日常生活中不會傳染的情況，例如一起上課、共用餐具、握手或擁抱等。透過說明與互動問答，學生更清楚了解愛滋病並不可怕，可怕的是缺乏正確認知與不必要的歧視。護理師也提醒學生，面對疾病應該以關懷與尊重的態度看待他人，同時學習如何保護自己。
接著，課程進入菸害防制主題。護理師向學生說明吸菸、二手菸及電子煙對身體造成的影響，包含呼吸道傷害、成癮問題與對成長發育的危害。她也提醒學生，不要因為好奇、同儕影響或廣告包裝而嘗試菸品，遇到他人邀約時，要勇敢拒絕並遠離有害環境。
在宣導過程中，護理師運用圖片、案例與提問，引導學生思考健康選擇對自己與家人的影響。學生們專心聆聽，也踴躍回答問題，現場氣氛熱絡。透過這次入班宣導，學生不僅學習到愛滋病防治與菸害防制的正確知識，也更加了解健康生活的重要性。相信這些觀念能陪伴孩子在成長過程中做出更安全、負責任的選擇。
在六年級學生即將畢業前，本校護理師特別規劃了一場急救教育講座。希望孩子們在離開小學校園前，能學會面對突發狀況時最基本、也最重要的自救與救人能力。透過講解、示範與實際操作，讓學生對急救有更清楚的認識。
當身邊有人突然昏倒、失去呼吸，或是吃東西噎到時，旁人的第一時間反應往往十分關鍵。遇到緊急狀況時，除了保持冷靜，也要立即尋求大人協助並撥打 119，才能讓患者盡快獲得正確處置。護理師實際示範如何施作CPR及使用AED，並請學生們輪流練習，學習按壓的位置、力道與節奏。雖然一開始有些學生顯得緊張，但在師長耐心指導下，大家逐漸掌握技巧，也更能體會急救並不是遙不可及的專業知識，而是每個人都可以學習的能力。此外，課程也安排哈姆立克法練習，讓學生學習當他人異物哽塞時，可以如何正確協助排除危險。
這場急救教育講座不只讓六年級學生學到 CPR、AED 與哈姆立克法的基本知識，更讓孩子們明白生命安全的重要。透過實際操作，學生不再只是聽過急救，而是真正親手練習、建立信心。對即將畢業的他們來說，這是一堂充滿意義的生命教育課，也是一份帶得走、用得上的珍貴能力。
下午則前往與麥當勞契作的美生菜菜園進行戶外教學，透過實地參訪，讓學生認識蔬菜的生長環境、栽種方式與季節性，了解天然食材的來源與農業生產過程。透過與農場人員的互動解說，學生能更具體理解「多吃蔬菜、少加工食品」的健康飲食原則，並建立對環境永續與在地食材的認同感。
整體活動結合飲食教育、生活技能與戶外體驗，不僅提升學生對營養均衡與健康飲食的知識，更透過實際參與，加深其行動力與內化程度，落實健康促進教育「知、情、意、行」的整合目標，培養學生良好的飲食習慣與健康生活態度。
本校於115年4月24日為四年級學生辦理營養教育講座，以「長高的祕方」為主題，帶領孩子從日常飲食中認識成長的關鍵元素。講師透過生動簡報與生活化案例，介紹鈣質的重要來源，如牛奶、起司等乳製品，也可以適量補充深綠色蔬菜、海帶、黑芝麻等食材。除了飲食上，長高更要結合睡眠與生活習慣，讓學生了解長高不只靠吃，還需要良好的作息配合。
課程中也延伸介紹全穀雜糧及米的種類，從糙米、白米到各式雜糧，讓學生認識不同食材的營養價值與差異，建立均衡飲食的概念。現場氣氛活潑，學生專心聆聽並踴躍互動，在輕鬆的氛圍中吸收實用知識。透過本次講座，學生不僅對高鈣飲食與成長發育有更清楚的認識，也學會如何在日常生活中做出更健康的飲食選擇，為身體打下良好基礎。
活動透過闖關遊戲、圖文展示與互動體驗，引導學生主動探索，邊玩邊學，不知不覺就加深了對健康議題的認識。現場氣氛熱絡，學生踴躍參與，家長也能從中獲得實用的健康觀念，親師生一起為健康加分！透過這次活動，不僅提升學生的學習興趣與參與感，也讓健康教育走出教室、融入生活，進一步營造正向、活力滿滿的校園健康文化。
為迎接本校70週年校慶，特別規劃「聖火繞境」活動，將健康促進理念融入校慶亮點，讓學生在參與中實踐運動與健康生活的重要性。活動前安排系統化訓練，包含跑步耐力、節奏控制、接力技巧及安全觀念指導，逐步提升學生心肺功能、肌耐力與身體協調能力，同時培養規律運動的習慣。
繞境當天，學生分組進行聖火接力，於戶外環境中完成長距離步跑，過程中強調補水、配速與身體狀況自我覺察，讓學生學習如何安全運動、預防運動傷害。沿途師長與社區民眾的支持，也營造出正向鼓勵的運動氛圍，提升學生參與動機與成就感。
本次活動不僅展現團隊合作與責任感，更落實「動態健康」的核心精神，讓學生從實際體驗中認識運動對身心健康的益處，進一步強化健康體適能與自我健康管理能力，為建立終身運動習慣奠定良好基礎。
為協助五年級學生正確認識青春期的身體變化，本校特別舉辦生理衛生講座，邀請華歌爾生理衛生講座衛教師——楊喬鈞老師蒞校分享，透過專業且貼近孩子生活的方式，引導學生以正向態度面對成長歷程中的改變。
講座中，楊老師以淺顯易懂的說明，介紹青春期常見的身體變化。包含身高體型的改變、第二性徵的出現，以及情緒起伏等現象。並提醒同學這些都是成長過程中自然且正常的一部分，不需要感到害羞或不安。老師也特別強調自我尊重與身體界線的重要性，鼓勵學生學會關心自己、尊重他人。
活動過程中，老師透過互動提問與實例分享，引導學生思考如何照顧自己的身體與心理健康。現場氣氛熱絡，學生們踴躍舉手發言，展現高度的學習興趣與投入度。講座最後安排有獎徵答活動，讓同學在輕鬆愉快的氛圍中複習重點觀念，也加深對生理衛生知識的理解。
透過此次生理衛生講座，學生不僅獲得正確的青春期知識，更學習以健康、正向的心態迎接成長的每一個階段，為未來的身心發展奠定良好基礎。
本校於跨年活動中融入健康促進理念，規劃一系列體能與飲食兼具的互動關卡，讓學生在歡樂迎新的同時，也能動起來、學健康！活動現場設置棒球、籃球與綜合體能挑戰，透過投擲、運球與闖關任務，訓練手眼協調與身體控制能力；太鼓體驗則結合節奏與肢體律動，讓孩子在擊鼓聲中釋放活力、提升專注力。
除了體能活動外，現場亦安排飲食健康教育攤位，透過遊戲與操作活動，引導學生認識均衡飲食與正確營養觀念。整體活動氣氛熱絡，學生參與踴躍，在玩樂中自然養成運動與健康飲食的習慣。
透過跨年活動的創意結合，不僅提升學生的參與感與成就感，也讓健康促進教育更貼近生活，為新的一年開啟充滿活力與健康的好開始。
本校持續關注學生體位與健康狀況，針對健康檢查中發現之體位異常學生，進一步安排專業醫療團隊入校進行抽血檢查與健康評估，落實早期發現、早期介入之健康促進策略。
活動當日先由教師進行衛教說明，向學生解釋檢查目的與流程，降低緊張與不安情緒，建立正確的健康檢查觀念。隨後由專業護理人員進行抽血作業，過程中嚴格遵守相關安全規範，確保檢查品質與學生安全。同時，現場安排教師與工作人員陪同與關懷，提供心理支持，讓學生能在安心的環境下完成檢查。
透過此次檢測，可進一步了解學生是否存在血脂、血糖或其他代謝相關風險，作為後續健康輔導與個別化管理的重要依據。檢查結果亦將提供家長參考，協助家庭共同關注孩子的飲食、運動與生活習慣，強化學校與家庭之間的健康合作機制。
本活動不僅是單次檢查，更是健康促進教育的一環，期望透過完整的篩檢與追蹤機制，引導學生建立自我健康管理意識，培養規律運動、均衡飲食與良好生活習慣，全面提升學生身心健康與生活品質。
本校響應「世界視覺日」，於114年10月8日至9日舉辦《愛眼護健康》主題活動，結合健康促進學校計畫，由學務處與三年四班共同策劃與執行。活動前期，學務處進入視力保健種子班級進行引導，讓學生了解世界視覺日的由來與意義，並共同討論視力保健的重要性與倡議方式。
活動當日於圖書館前「咖蛙藝廣場」登場，以海報向全校師生介紹正確用眼習慣、戶外活動的重要性與3C使用的注意事項，內容生動且貼近生活，吸引許多學生駐足聆聽。現場亦設有「愛眼簽名板」，鼓勵大家以實際行動表達護眼決心，氣氛熱烈。
透過此次活動，不僅讓學生更深入理解視力保健觀念，也培養其主動倡議的能力，帶動全校形成重視視力健康的校園文化。新進國小期望藉此活動，讓「愛眼護健康」成為日常習慣，守護學童清晰明亮的視界。
