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主旨：為推動偏鄉地區教師在職進修，增進教師專業知能，彰化師範大學 進修學院
106 年 1 月 17 日於雲林縣立台西國民中學舉辦偏鄉 教育創新發展計畫-
『如何將合作學習策略有效融入實際 課室中!』增能動態工作坊，
請 協助轉知所屬各 國民中小學教師並給予公假報名參加。
說明： 一、依據教育部 105 年 3 月 11 日臺教師(三)字第 1050025520 號函 辦理。
二、為增進偏鄉地區教師教學專業知能，提升教學的活化及多 元，研習內容以促進教師專業精進及了解合作學習實作技 能，進而達成教育部減 C 計畫目標。相關活動內容詳如附 件，敬請轉知並鼓勵所屬踴躍參加。 三、活動報名請至「全國... 觀看完整文章
105 學年度新進國小
國際教育月活動
任務一
馬來西亞
1.凡書名，作者，書本內容，有提及馬來西亞相關人事物(城市， 風土，文物，物產......)都可以查找。
2.找到書籍後，將書籍送至行政區，拿取便利貼書寫書名，作者， 出版社。如果資料出現在書中某一頁，請寫出頁碼。
3.最後寫上班級座號和姓名，已利抽獎叫號。
4.展示架上，已經展示的書籍，就不可再找，重複不予參加抽獎。
5.資料查找當週，書籍將展示在櫥窗內。
6.隔週更換主題時，開放前一週展示書籍借閱，然後完成國家任務 單後，可再次參加任務單展示和抽獎活動。
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105 年合作與深化夥伴學校觀課活動
主旨：函轉教育部數位輔助學科閱讀計畫國中教學資源中心「105 年合作與深化夥伴學校觀課活動計畫書」(如附件)，詳如說明，請查照。
說明：
一、依據教育部 105 年 11 月 30 日臺教資(一)字第 1050168462 號函辦理。
二、教育部推動「數位輔助學科閱讀計畫」，透過策略聯盟方式，於大學設立教學資源中心，規劃及發展創新數位學習任務或活動設計，研發教學改進策略及方法，提供中小學合作學校運用，並完成典範轉移至夥伴學校。 105 學年度為本計畫推動第 3 期，為展現夥伴小學「明日閱讀」推行成果，特於全國舉辦 44 場「數位輔助學科閱讀計畫觀課活動」，以提升參與計畫教師在... 觀看完整文章
主旨：函轉本市東區崇明國民小學辦理 106 年國小全英語冬令營(實施計畫如附件)，詳如說明，請查照。
說明：
一、依據本市東區崇明國民小學 105 年 11 月 24 日崇明小教字第 1051280489 號函辦理。
二、活動日期： 106 年 1 月 20 日至 1 月 26 日(星期五至下週星期四，不含假日，每日上午 8 時 30 分至中午 12 時)。
三、參加對象：本市國小四、五年級學生，限額 30 名。
四、活動地點：崇明國小三樓未來教室(臺南市東區崇明路 698 號)。
五、活動費用：每人 1,000 元整，推薦參加學生如為低收入、原住民、身心障礙等弱勢學生，建議由各校校內教育儲蓄專戶等相關經費支應。
六、報名方式：報名表經學校英... 觀看完整文章
2017 年全國學生圖畫書創作獎
主旨：檢送國立臺灣藝術教育館「2017 年全國學生圖畫書創作獎」徵選簡章暨報名表等相關書表各 1 份，請惠予協助宣傳及轉知所屬學生踴躍參與徵選，詳如說明，請查照。
說明：
一、依據國立臺灣藝術教育館 105 年 12 月 1 日藝視字第 1050004165 號函辦理。
二、國立臺灣藝術教育館為獎勵兒童圖畫書創作，發掘及培育圖畫書創作人才，啟發學習藝術興趣，特辦理全國學生圖畫書創作徵選活動。
三、 106 年度徵選活動，凡在學學生均可報名參加，徵選組別分國小(分低中、高年級分別各 1 組)、國中組、高中(職)組及大專組，收件時間為 106 年 3 月 1 起收件至 106 年 4 月 15 日截止(以... 觀看完整文章
