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文章列表
一，行政院科技部為推廣大眾科學教育，並妥善應用多年的科普活動產出成果，於 2008 年建置「科技大觀園」科普教育網站，收藏近七千多筆科普文章、科技新知、科普影音與科普演講等多媒體資料。
二，「科技大觀園」網站內設有搜尋引擎與全文檢索等功能，對於師生教學與研究有相當大的助益，請校圖書館將「科技大觀園」網站收錄至圖書館後台檢索頁面，並鼓勵校內師生運用「科技大觀園」網站學習與應用科普知識。
三，科技大觀園網址為 http://scitechvista.most.gov.tw/
四，「科技大觀園」網站上刊登之所有內容，除著作權法規定不得為著作權之標的外... 觀看完整文章
105 年度藝術教材教案徵選推薦計畫案 歡迎有興趣的老師參與
說明：
一、依據教育部 105 年 4 月 27 日臺教師(一)字第 1050056508 號函辦理。
二、「105 年度藝術教材教案徵選推薦計畫案」之主要目的為廣徵具特色之高級中等以下各教育階段別之美感教育及藝術人文領域或藝術相關之教材教案、線上學習課程及 TED 形式演說影片等，請貴校鼓勵教師個別主動參與。
三、徵選時間：自 105 年 5 月 1 日起至 105 年 9 月 30 日止。
四、徵選對象：
(一)藝術與人文領域教師。
(二)現正從事藝術領域教學之教師。
(三)藝術與人文領域輔導團成員。
(四)學生藝術類比賽指導老師。
(五)... 觀看完整文章
本市 105 年度十二年國民基本教育精進國中小教學品質「自然科學實驗操作能力增能實作工作坊」
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署補助辦理十二年國民基本教育精進國民中學及國民小學教學品質要點暨本市 105 年度十二年國民基本教育精進國中小教學品質計畫辦理。
二、計畫目標：
(一)提升教師科學遊戲融入課程與簡易教具製作的能力。
(二)強化教師自然與生活科技教學能力，提升自然與生活科技教學品質與效能。
(三)精透過自然科學實驗操作能力的增能指導學生效學習科學知識，並以實事求是的態度，培養對事物的批判與省思。
三、研習對象：
(一)05 年度自然科學實驗操作能力的增能工作坊(溪南二梯次)... 觀看完整文章
